ניהול מחוייבות טאלנטים לאורך זמן
Description
כיום, רק 1 מתוך 5 עובדים מחויב באופן פעיל לחברה, לצוות ולהישגים משותפים המגשימים את היעדים הטכנולוגיים והעסקיים (סקר מחוייבות של גאלופ). בנוסף, רמת אי-הוודאות עולה ואיתה גם רמת התחלופה גוברת בהתאמה.
במהלך הקורס נלמד להעלות את המחויבות והחוסן האישי להישגים בקרב המנהלים, הטאלנטים ושאר העובדים בארגון, תוך התמקדות בכלים פרקטיים ליישום בחיי היום-יום באופן פרואקטיבי. הקורס מחולק ל- 4 מפגשים שבועיים, כ-3 שעות כל מפגש. הוא מתוכנן כך, מתוך מטרה לעבור מלמידה ליישום תוך הטמעת הלמידה באופן הדרגתי משבוע לשבוע.
Intended audience
ראשי צוותים, מנהלים וHR- המעוניינים לקבל כלים פרקטיים להעלאת מחוייבות טאלנטים בארגון
Topics
מפגש #1: מהם הגורמים המשפיעים על מחוייבות ואיך ליישם אותם בבניית צוות מוכוון צמיחה?
הצגת הגורמים המשפיעים על מחוייבות, מהם הכשלים השכיחים המעכבים וכיצד להתגבר עליהם?
מה שונה בין ניהול טאלנטים ובין ניהול Solid- performers?
כיצד לתכנן צוות/ים או צמיחת צוותים באופן פרואקטיבי ושיטתי ומה חשוב שיתקיים במפגשים צוותיים?
מהם ההיבטים המשפיעים על מחויבות הצוות מתוך הצוות עצמו ולמה כדאי להיות מודעים בעת תכנון צוות/ים?
איזו תרבות צוותית/ארגונית להנחיל בצוות/ים?
למה משתלם לנהל דרך חוזקות לעומת דרך חוזקות ופערים באופן מאוזן? וכיצד זה משפיע על שימור הטאלנטים?
ניהול חוזקות ופיתוח אישי - מקצועי להעלאת רמת המסוגלות וליצירת אופק קריירה.
תרגיל בית למפגש הבא: מיפוי חברי- הצוות, תובנות והסקת מסקנות לבניית הצוות/ים שלך
מפגש # 2: המשך ניהול חוזקות וכיצד ליצור תקשורת פתוחה ולתת משוב באופן אפקטיבי?
כיצד מיפוי חוזקות משנה את הסגנון הניהולי?
כיצד ליצור מיפוי חוזקות בצוות שלכם
תרגיל בית: מיפוי חוזקות ותיעול החוזקות בצוות ומול צוותים ופונקציות נוספים.
כיצד נותנים משוב שמאפשר למקבל המשוב לאמץ אותו ולצמוח ממנו?
כלי פרקטי: 5 מימדי משוב אפקטיבי, מיפוי עצמי לעומת איפה אני רוצה להיות?
כיצד לנהל שיחת משוב? כיצד להתמודד עם פערי מודעות באופן תומך?
תרגיל בית: זיהוי פערים ותכנית פעולה פרקטית, על-בסיס מיפוי משוב עצמי.
מפגש # 3: הגברת החוסן האישי והצוותי הן של העובדים והן של המנהל
אם עובד עצמאי זה בהכרח דבר חיובי? מתי כן ומתי לא ואיך לנהל את זה.
הקו הדק שבין מיקרו-ניהול לניהול תומך.
כיצד לזהות אותות שחיקה. כיצד לזהות את הלך הרוח ואת מה שלא נאמר? וכיצד להשפיע בפועל על הלך הרוח במסגרת שיחות 1:1.
הגברת החוסן האישי והצוותי הן של הטאלנטים והן של המנהלים
כיצד להגביר תחושת סיפוק והצלחה.
כיצד נכון להאציל סמכויות - 7 רמות להאצלת סמכויות.
תרגיל בית: הגדרת נושאי שיחה לזיהוי הלך הרוח במסגרת שיחות 1:1, יצירת תכנית פעולה להאצלת סמכויות.
מפגש # 4: קבוצת עמיתים ושיתוף ביישום נושאי הקורס
שיח פתוח של משתתפי הקורס לגבי תהליך היישום
שיתוף הצלחות/מכשולים/לקחים במטרה לוודא שתהליך היישום הוטמע כמתוכנן
האם אתה בטוח שאתה רוצה לסגור את הטופס ולאבד את כל השינויים?
